top of page
Search

Најважни моменти од првиот грчки мултипликативен настан на проектот FIL


ree


На 20 мај 2025 година, грчкиот мултипликативен настан на проектот „Идни лидери за интегритет“ (FIL), кофинансиран од Еразмус+, собра инспиративна мешавина од наставници, ученици и родители на едно привлечно онлајн собирање. Овој дигитален настан беше моќна презентација на алатките, идеите и вредностите што се во срцето на иницијативата FIL - проект посветен на негување култура на интегритет во училишните заедници низ Југоисточна Европа.


Презентирање на алатките FIL: интерактивни, искуствени, инклузивни


Учесниците беа запознаени со богатиот сет на алатки развиени преку проектот, дизајнирани за употреба и во училница и во неформално образование. Најважни моменти беа:


🎬 Интерактивни видеа


🎮 Свет на играта Minecraft for Integrity


📱 Мобилна игра „Врел компир“


📖 Визуелно привлечен стрип што раскажува приказни за училишниот интегритет


📚 Прирачник за најдобри меѓукурикуларни практики, лесен за наставниците


Овие алатки беа развиени за да се усогласат со потребите и предизвиците идентификувани во претходните фази од проектот, вклучувајќи теренски истражувања и работилници за предвидување со училишните заедници низ целиот регион.



Инспирирање на следната генерација лидери за интегритет


Овој настан послужи како клучна пресвртница за дисеминација и подигање на свеста во рамките на пошироката стратегија за одржливост и застапување на проектот FIL. Со вклучување на сите клучни засегнати страни - ученици, наставници и родители - се зајакна визијата на проектот за создавање идни лидери за интегритет кои се подготвени не само да ги препознаат етичките предизвици, туку и активно да обликуваат поправедно, потранспарентно и поотпорно општество.


 
 
 

Comentários


Можете да не следите на:

  • Facebook
  • Instagram
  • TikTok

Контактирајте не

Тел: +30211-1155525

Е-пошта:

Integrityiscool.gr@gmail.com

Адреса

Веранзеру 15

10677 Атина, Грција

EN_Co-fundedbytheEU_RGB_NEG.png

Одрекување: Финансиран од Европската Унија. Сепак, искажаните ставови и мислења се само на авторот(ите) и не мора да ги одразуваат ставовите на Европската унија или Европската извршна агенција за образование и култура (EACEA). Ниту Европската унија ниту EACEA не можат да бидат одговорни за нив.

bottom of page