top of page
Αναζήτηση
Εικόνα συγγραφέαVassilis Stamatopoulos

Εργαστήριο "Το μέλλον της ακεραιότητας στην εκπαίδευση" στη Βουλγαρία

Έγινε ενημέρωση: 22 Ιουλ





Στις 8 Νοεμβρίου 2023, πραγματοποιήθηκε διεθνής συνάντηση εργασίας - εργαστήριο για το έργο Future Integrity Leaders στο PGEA, Σόφια Βουλγαρία. Σκοπός της ημερίδας ήταν να προκαλέσει και να ενθαρρύνει την κριτική σκέψη για το μέλλον της εκπαίδευσης και να διερευνήσει τους διάφορους παράγοντες που μπορούν να τη διαμορφώσουν και να την αλλάξουν.

Οι συμμετέχοντες - γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί από το PGEA - μαζί με εκπροσώπους του συντονιστή του έργου - Fraud Line, Ελλάδα - συμμετείχαν σε μελλοντικές έρευνες με τη χρήση διαδραστικών μεθόδων και εργαλείων. Δημιούργησαν "τέσσερις διαφορετικούς κόσμους" σύμφωνα με συγκεκριμένες παραμέτρους - μεγατάσεις που θα επηρεάσουν το μέλλον των ανθρώπων σε όλους τους τομείς της ζωής τα επόμενα 10-15 χρόνια. Με αυτόν τον τρόπο, προέκυψαν τέσσερα διαφορετικά σενάρια για ένα εναλλακτικό μέλλον και στον τομέα της εκπαίδευσης.

Οι συμμετέχοντες εργάστηκαν σε ομάδες και παρουσίασαν τις απόψεις τους για το μέλλον της εκπαίδευσης και της κατάρτισης ως αποτέλεσμα των τεχνολογικών αλλαγών και της ψηφιοποίησης, της παγκοσμιοποίησης και των αυξανόμενων δημογραφικών προβλημάτων, των κλιματικών προκλήσεων και των προβλημάτων που σχετίζονται με την προστασία του περιβάλλοντος, των πανδημικών καταστάσεων, των διαφορών μεταξύ των γενεών και των αξιών και των στάσεών τους.

Στόχος του εργαστηρίου ήταν να καλλιεργηθεί και να ενθαρρυνθεί η κριτική σκέψη για το μέλλον και να διερευνηθούν συλλογικά οι διάφοροι παράγοντες που μπορούν να το διαμορφώσουν. Οι συμμετέχοντες ενεπλάκησαν σε μια συμμετοχική και διαδραστική διαδικασία, χρησιμοποιώντας μεθόδους και εργαλεία από τον τομέα των Μελετών του Μέλλοντος, κατά την οποία δημιούργησαν τέσσερις διαφορετικούς κόσμους, λαμβάνοντας υπόψη συγκεκριμένες παραμέτρους, και έτσι δημιούργησαν τέσσερα διαφορετικά σενάρια για εναλλακτικά μέλλοντα της "Ακεραιότητας στην Εκπαίδευση".


1 Προβολή0 Σχόλια

Comments


bottom of page